{"id":3730,"date":"2017-03-27T01:34:45","date_gmt":"2017-03-26T23:34:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/?p=3730"},"modified":"2017-03-19T05:51:27","modified_gmt":"2017-03-19T04:51:27","slug":"wasch-die-kuh-franzoesischstunde-nr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/2017\/03\/27\/wasch-die-kuh-franzoesischstunde-nr\/","title":{"rendered":"Wasch die Kuh- Franz\u00f6sischstunde Nr. 5"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3731\" src=\"http:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370.jpg 1024w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-600x600.jpg 600w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-144x144.jpg 144w, https:\/\/www.libroart.de\/lindabroszeit\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/IMG_9481-e1489897115370-1200x1200.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 85vw, 300px\" \/>&nbsp;Ein bisschen weniger \u00dcbertreibung w\u00e4re auch ok gewesen&#8230;Hundert und mehr Vokabeln in einer Stunde zu lernen, das h\u00f6rt sich nat\u00fcrlich toll an. Und am Anfang des Buches steigt man dann direkt auch in die Methode ein: Eselsbr\u00fccken bauen, oder wie der Autor es nennt, &#8222;Wortbilder&#8220; ausdenken f\u00fcr Vokabeln. Je verr\u00fcckter, desto besser. Ich habe mich auf das Experiment eingelassen, ob ich 100 Vokabeln in einer Stunde schaffe, denn ich hatte vorher schon ohne Buch versucht, Eselsbr\u00fccken zu finden. 100 W\u00f6rter habe ich nicht geschafft, es waren 74, was ich auch schon gut fand. Allerdings kam das Erwachen dann zwei Tage sp\u00e4ter, als ich die Vokabeln wiederholte. Da waren es dann nur noch 42, bei den restlichen waren die Wortbilder weg und damit die Vokabeln auch.<\/p>\n<p>Ein schlechtes Buch? Nein, keinesfalls. In dem Buch werden diverse Methoden beschrieben, wie man zu einem eigenen Wortbild gelangt und ein Wortbild, das man sich selbst ausgedacht hat, beh\u00e4lt man besser. Wenn einem mal zu einer Vokabel nichts einf\u00e4llt, dann kann man im Buch nachsehen, ob es ein Wortbild bietet, denn auf ca. 90 Seiten werden zahlreiche Vorschl\u00e4ge zu Alltagsvokabeln gemacht.<\/p>\n<p>100 Vokabeln in einer Stunde? Ich habe mir ein kleines Ziel gesetzt: 5 Vokabeln\/ Tag. Das w\u00e4ren dann ca. 1900 Vokabeln im Jahr und damit kann man ca. 85% eines Textes verstehen. Nach einem Jahr finde ich das nicht schlecht.<\/p>\n<p>Ich lerne konsequent seit ca. 2 Wochen nach dieser Methode und die Eselsbr\u00fccken fallen mir immer schneller ein. Manchmal ist es spannend und auch lustig zu beobachten, was z.T. das Unterbewusstsein bei manchen W\u00f6rter so anbietet&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;Ein bisschen weniger \u00dcbertreibung w\u00e4re auch ok gewesen&#8230;Hundert und mehr Vokabeln in einer Stunde zu lernen, das h\u00f6rt sich nat\u00fcrlich toll an. 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